Ce travail a été publié dans le Journal de l’Île de la Réunion dans le cadre de la page pédagogique « L’école à la maison » et dans le cahier de vacances collèges de l'Académie de la Réunion.

Télécharger l'activité sur la circulation de l'air telle que publiée dans le JIR

En observant son jardin durant le confinement, Justine voit que les feuilles bougent à cause du vent. Elle pense que le vent se forme quand l’air bouge.

Et elle se demande « Comment se déplace ces masses d’air ? ».

Aide Justine à répondre à sa question en réalisant l’expérience suivante.

Matériel nécessaire

• 1 bâton d’encens
• 1 bloc de glace

Démarche à suivre

1. Allume le bâton d’encens et le fixer sur un support
2. Observe le mouvement de la fumée (l’air chaud)
3. Place un objet froid à 15 cm au dessus du bâton d’encens
4. Observe le mouvement de la fumée

Consignes : A partir de ces observations, explique comment se déplace les masses d’air (chaud et froid).

Conseils pour les parents : Expérience à faire sous la stricte surveillance d’un adulte

Visionner une vidéo montrant une version de l'expérience